近日，由深圳市科技创新服务促进会、第一教育全媒体领衔，深圳新东方学校学术执行的“科技引领世界，创新开创未来”公益讲座，陆续来到20+所深圳公民办学校，旨在将全球发明大会的初衷与愿景深入校园，鼓励更多的学校和学生走近科学、热爱科学、从而全面提升学生的创新意识与科学素养，让学生成为未来的创新者、发明者、创业者！
青少年科普教育是提升科学素养和创新精神的打底工程，对国家发展和民族复兴具有非常重要的战略意义，为支持学生的科创梦想，鼓励学生科创思维，教育部白名单赛事，全球发明大会中国区深圳启航，让优秀的教育者和教育参与者被更多人看到，让更多孩子美好的创新愿望被世界听到！
现在，请跟随小编的脚步，走进“科技引领世界，创新开创未来”首批校园科技公益讲座的首站——深圳市龙岗区德琳学校。
深圳市龙岗区德琳学校是一所十二年制、寄宿式、高品质、国际化学校。学校以“立行思想”（立德修身，行健致远）为统领，以“五立教育”（立德、立志、立趣、立能、立业）为核心，同时借鉴国际先进的道尔顿教育理念和方法，致力于培养品端行正、坚毅无畏、和谐发展的未来公民。
对于学生的科创教育，学校高度重视。致力于培养学生的科学素养，将科技创新作为培养新时代少年儿童的重要标准，并结合科学实验、科技小发明、科技节等课程、活动，将创新的意识渗透于教学中，让学生的科学思维得到发展。
与此同时，学校会定期开展科技创新大讲堂，邀请中国少年科学院顾问、全国十佳科创名师、全国优秀科技人员为在校学子普及科创教育。
学校科创文化建设从生动有趣的科技社团，到专家指导的竞赛服务；从丰富多彩的科技节活动体验到与科研人员面对面的研学探索；从发明方法、发明思维的启迪，到将自己的创意变为现实。真正让孩子们听到、看到、感受到，学到、做到、体会到学习与创新的乐趣。
新发明往往来源于一瞬间的灵感火花，而创造性的思维，便是这些宝贵灵感的孵化器。在德琳，师生都爱玩科学，科创成绩显著。开办三年多来，获得多项国家级、省市级大奖，产生了良好的社会影响。
在广东省第二十届少年儿童发明奖评选活动中，德琳学校八年级学生张国栋、翟孙奥两位同学创意作品分别荣获三等奖。
在深圳市2022年学生创客节竞赛中，德琳学校张嘉怡、刘礼贵、林中健、沙国君四位老师组成代表队，参加教师组创客马拉松比赛荣获二等奖，在此次比赛中，德琳学校是龙岗区唯一 一所在此赛项获奖的民办学校。
在这所高度重视学生科创教育，培养学生科创思维的校园，科创之花盛开在校园的每一个角落，科创之念深深根植于每一位教师、学子心间。
如果说“科技创新”是一颗种子，德琳学校便是滋养梦想的那片沃土，孩子们勇于创新，敢于尝试，以无畏之心，打开认知的边界，以好奇之心，打开时代的边界，以不屈之心，打开学科的边界，让科技创新的种子早日开花结果，给自己的未来更多的可能性。
