4月14日上午，为配合“2022-2023年全球发明大会广东省深圳赛区”（以下简称“发明大会”）的开展，进一步提高赛事老师的指导水平和参赛学生的竞赛水平，由深圳市科学馆、深圳市科技创新服务促进会、第一教育全媒体承办的“发明大会”首期赛前培训会在坪山区教科院的支持下于深圳市坪山区东部湾区顺利开展。
深圳市坪山区中山中学、南方科技大学附属坪山学校、坪山区同心外国语学校等30余所学校参加此次培训活动。
据悉，深圳市科技创新服务促进会赛事辅导老师主要从介绍ICC、参赛要求和评价标准、15个公益主题以及发明课程等四部分入手，为到场参会的领导、老师进一步详解“发明大会”的具体内容。
参赛要求
竞赛主题
赛事辅导老师着重就参赛材料进行解析并提供案例模板。据了解，此次比赛的参赛材料包括发明日志、发明展板、路演视频和发明原型四个部分。活动组委会表示，发明日志更像是一本日记，随着发明家的过程性工作，不断被改写，发明日志能够真实体现小发明家在发明过程的研究、试错、反思以及成长。
活动组委会指出，“发明大会”不要求参赛选手的发明作品原型实现所有功能，也允许学生组织外部资源完成发明的制作，发明过程的完整性比发明结果的有效性更重要。现场各校老师和领导纷纷点头表示赞同。
此次培训会一定程度上调动了各校老师和领导对比赛的期待和热情，他们表示，青少年可以通过参加科技创新发明活动激发科技创新兴趣，提升科学学习热情，将会鼓励学校学生参与到“发明大会”竞赛中，让学生感受发明带来的魅力。