为大力弘扬新时代科学家精神，在全社会形成尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、献身科学的浓厚氛围，8月28日，龙华区党群服务中心邀请深圳市科技创新服务促进会会长兼教育工作者周跃南博士开展“勇于创新的精神”科学主题讲座。周跃南博士带领活动参加者一起参观了中国科学家精神主题展，并且为儿童青少年开展了一场精彩的演讲，激励当代学子勇于创新、砥砺前行。
周跃南博士是深圳市科技创新服务促进会会长，广东现代教育研究院院长，以及深圳大学和东北师范大学的硕士生导师，荣获了广东省南粤优秀教育工作者的称号，并被评为广东省督学和深圳市督学。深圳市十佳校长，并被任命为深圳市教科研专家工作室“周跃南专家工作室”的主持人。
活动中，周跃南博士亲自带领大家参观了“中国科学家精神主题展”。展览通过丰富的图文资料、实物展品以及多媒体互动等形式，生动展现了我国科学家们在不同历史时期所展现出的卓越贡献和不懈追求。参观过程中，周会长还特别介绍了几位具有代表性的科学家的故事，让活动参加者深切感受到科学家们在科研道路上的执着与奉献。
在此次主题为“青少年科学家精神”的演讲中，周跃南博士首先向听众提问，当提到“科学家”时，大家会想到什么。随后，他阐述了科学家精神的本质——一种永不满足的好奇心、敢于质疑的勇气、坚持不懈的努力、严谨的治学态度以及团队合作的精神。
周跃南博士特别提到了历史上几位伟大科学家的事迹，如牛顿因对苹果落地的好奇发现万有引力定律；哥白尼敢于挑战权威，提出“日心说”；爱迪生经过无数次失败后发明了电灯。这些例子展示了科学家精神中的核心要素：好奇心、勇于创新、持之以恒的决心以及团队合作的重要性。
周跃南博士还强调了如何在青少年中培养和弘扬科学家精神，包括鼓励青少年保持好奇心，积极参加科技活动和实验课程，树立远大理想，勇敢面对挑战，并重视知识积累。
此外，周跃南博士分享了一些具体的案例，比如我国的“嫦娥”探月工程和“蛟龙”号载人潜水器的研发团队所取得的成就，以及一些青少年在科技创新比赛中获得的优异成绩，以此激励学生学习科学家的精神。
最后，周跃南博士以“科技引领世界，创新开创未来”为结束语，号召青少年以科学家精神为指引。他还特别提到：“我们是亿分之一，让我们汇聚成光”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为推动人类科学事业发展贡献力量。
周跃南博士的演讲不仅为青少年们提供了丰富的精神食粮，更为他们的科学探索之旅指明了方向。此次活动不仅加深了青少年对科学家精神的理解，也为他们在未来的学业和职业规划中树立了积极向上的榜样。
深圳市科技创新服务促进会将继续致力于培养更多的科技人才，融合深圳科技资源，服务中国的创新事业，调动和引导企事业单位、科研院所参与创新活动，增强社会创新活力，为建设科技创新型国家而努力，为建设创新型社会贡献力量。